便携气体稀释装置图片卡通（便携式气质）-行业资讯-配气仪-GMX系列-动态配气智能多路气体

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1、实验步骤：将加有适量水的烧杯固定在铁架台上，用酒精灯隔着石棉网加热至水沸腾，对固体碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现碘蒸气，而未出现液态碘。从这个实验就可以说明碘固体受热直接升华而没有经过液态。

2、用H2还原CuO时，先通H2，后加热CuO；反应完毕后先撤酒精灯，却后再停止通H2。连接实验装置时，先把玻璃管用水湿润安装发生装置时，遵循的原则是：自下而上，先左后右；或先下后上，先左后右。

3、①按照实验原理电路图，安排好仪器、元件的布局，要便于连线，便于检查，便于操作，便于读取数据。②正确地连接电路。

1、基本作用原理是靠阀内流道对水流的局部阻力降低水压，水压降的范围由连接阀瓣的薄膜或活塞两侧的进出口水压差自动调节。

2、发动机工作时，总会有一部分可燃气体和废气经活塞环和气缸壁的间隙进入曲轴箱内。进入曲轴箱内的燃油蒸气凝结后将稀释机油，废气中的酸性物质和水蒸气将侵蚀零件，使机油性能变化，使机油逐渐失去其功效。

3、先导式减压阀当减压阀的输出压力较高或通径较大时，用调压弹簧直接调压，则弹簧刚度必然过大，流量变化时，输出压力波动较大，阀的结构尺寸也将增大。为了克服这些缺点，可采用先导式减压阀。

1、化学实验中用来进行化学反应的装置叫做发生装置，包括有气体发生装置、固体发生装置、液体发生装置。物理中有压力发生装置、射线发生装置等装置。

2、实验室制取氢气是固体和液体反应，反应不需要加热，所以发生装置可用如图所示装置；氢气难溶于水，所以可用如图所示F装置排水法收集、氢气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集，如图所示G。

3、固液不加热制取气体的发生装置通常有三种：装置2（如图2）与图1装置相比，优点是便于随时添加液体药品；装置3（如图3）（注射器可换成分液漏斗），该装置与图2装置相比，优点是可以通过控制加入液体的速率控制反应速率。

1、若有毒气体密度比空气大且能溶于水，那用向上排空气法收集，并用水进行尾气处理。

2、气体密度小于空气(相对分子质量小于29)且不与空气中的成分反应可用向下排空气法收集；备注：排气法收集气体时，导管应伸入瓶底其他装置如果要收集的气体有毒且易溶于水可以用上图。

3、常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等。如果气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，那么该气体可选取上图中的“排水法”的装置来收集。

4、气体易溶解于水，故不能用排水法收集，只能用排空气法收集。因气体的密度大于空气，空气会向上逸出，因此用向上排空气法收集。

化学实验中用来进行化学反应的装置叫作发生装置，包括有气体发生装置、固体发生装置、液体发生装置。物理中有压力发生装置、射线发生装置等装置。

气体制备装置一般分四大部分：发生装置，净化装置（干燥装置），收集装置，尾气处理装置。

气体的发生装置两种，一种是固体和液体接触及反应的制气装置，一种是---固定试管加热，后一种装置中，固定试管时，应使---，试管口略向下倾斜原因---。

便携气体稀释装置图片卡通（便携式气质）

原理：CaCO＋2HCl＝CaCl＋HO＋CO↑ 收集 *** ：只能用向上排空法（二氧化碳能溶于水、密度比空气大）发生装置，同过氧化氢制氧气。

实验室用液液加热性的装置制取氯气，使用的试剂是高锰酸钾溶液和浓盐酸，反应需要加热，化学方程式为：2KMnO + 16HCl(浓) = 2KCl + 2MnCl + 5Cl ↑+8HO，反应条件：加热。

反应物是固体和液体，反应不需要加热（既常温）。叫固液常温型制取气体（如图②）反应物都是固体，反应需要加热。叫固体加热型制取气体（如图①）③固液加热型制取气体高锰酸钾制取氧气的那个实验——属于固体加热制取气体。

l 发生装置：由于反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以选择固液混合在常温下制取气体的装置。l 收集装置：由于氧气不易溶于水，且不与水发生化学反应，所以可以选择排水法收集气体的装置。

⑤如用排水集气法收集气体，当停止制取气体时，应先从水槽中把导管撤出，然后再撤走酒精灯，以防水倒流。(2)固体——液体(液体——液体)加热装置(见图)所需仪器：铁架台、铁夹、烧瓶、分液漏斗、双孔塞、导管等。

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